8月10日，山河星航实业股份有限公司（以下简称“山河星航”）创始人、董事长、首席专家何清华率团队到访我院调研交流。我院院长彭连刚、副院长曾全胜热情接待来宾，并陪同参观学院重点实训中心。随后，双方在协同创新中心举行座谈，围绕人才共育、平台共建、国际共拓等核心议题深入磋商，共谋产教融合升级之路，标志着校企合作从项目化协作迈向体系化共生的全新阶段。

座谈会上，彭连刚致欢迎辞并介绍学院办学概况。他指出，学院将紧扣湖南省“三高四新”战略蓝图，与山河星航在人才培养、平台搭建、发展协同等方面持续深化、力求突破，同心打造适配低空经济需求的“金专业、金课程、金师资、金教材、金基地”，为产业升级提供坚实人才支撑。

何清华在发言中深情回顾了山河星航二十余年的坚守与远见。自2002年进入通航领域以来，公司始终秉持“先导式创新”理念，走“自主研制新模式”，坚持少投入、多产出的理性发展道路，已建成完善的航空研发、制造及管理体系，形成体系化自主创新之路。他强调，重视产教融合既是源于个人的教育情怀，更是立足产业长远发展、遵循人才成长规律的必然选择。

随后，双方就人才培育、实训载体、平台建制及国际拓展五大维度展开深度研讨，形成一套贯穿“选拔—培养—产业支撑”全链条的产教融合闭环方案：共建公共实训中心——以整机装配与运维全流程为主线，打造低空飞行器制造与运维公共实训中心，实现教学线与产业链有机嵌合；共建企业学院——推动师资互聘、课程共建与技术协同常态化，作为各项合作落地的组织中枢；职教出海——从双语课程起步，联合开发英文教学资源，依托企业海外网点共建国际航空培训中心，确保教育与产业同频共振；填补培训空白——紧抓大型无人机纳入规范化管理的窗口期，联合专业飞行力量，整合“理论+机型+飞行”全要素，率先建立大载重无人机培训标准与资质体系，为国家产业发展提供先行支撑；现代学徒制培养——将企业标准与文化融入育人全程，以“招生即招工、入校即入企”模式，从源头破解技能供给与岗位需求的结构性错配。

何清华表示，山河星航期待依托校企深度合作，将产业前沿技术和实践经验持续注入学校育人全过程，既助力航空人才培育，也反哺企业自身长远发展。彭连刚对此深表感谢，并强调学院愿与山河星航肩负共同使命，在低空经济这一国家战略性新兴产业赛道上，探索产教融合服务新质生产力发展的创新路径，构建人才共育、平台共建、标准共创、市场共拓的校企命运共同体。

此次交流不仅是产教融合的生动实践，更是服务国家航空战略的责任担当。双方将以此次会晤为新起点，以实践成果为检验，同频共振、合力攻坚，共同书写产教融合新篇章，为中国航空事业的腾飞贡献智慧与力量。（文/校企合作办 谌侨 摄影/政治部 赵常霖 二审/谌侨 三审/陈凯军）

参观实训中心

座谈会现场

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审核：张少利