7月23日，2026年湖南省职业院校教师素质提高计划——数字化设计与制造专业“双师型”教师技术技能提升专题研修班全体参训教师，赴华曙高科技有限责任公司（以下简称“华曙高科”）开展企业调研学习活动。本次活动旨在深化产教融合，帮助参训教师近距离接触增材制造（3D打印）技术前沿，进一步提升数字化设计与制造领域的专业实践教学与课程开发能力。

调研团队首站参观了华曙高科企业展厅。作为全球领先的工业级3D打印设备及解决方案提供商，华曙高科始终坚持核心技术自主可控与独特的“开源”战略。在展厅内，教师们系统了解了企业发展历程、核心产品矩阵（涵盖金属与高分子3D打印设备），以及在航空航天、汽车制造、医疗齿科等高端领域的典型应用案例，深刻感受到中国智造在突破关键核心技术“卡脖子”难题上的创新实力与硬核担当。

随后，团队深入企业技术研发与生产中心实地观摩，重点考察了从数字化三维建模、工艺参数优化到增材制造成型及后处理的全流程。在高度专业化的设备装配与调试现场，企业技术人员详细讲解了数字化设计软件与打印设备的协同工作机制及严格的质量控制体系。这种“所见即所得”的现代化智能制造场景，给参训教师带来了直观而深刻的认知冲击。

此次调研不仅是技术之旅，更是一堂生动的“课程思政”实践课。华曙高科立足本土、放眼全球的产业报国情怀，以及精益求精的工匠精神，与我院“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”的职业准则高度契合。在交流环节，教师们围绕如何将企业真实生产项目、前沿技术标准及“零缺陷”质量文化融入日常教学、重构专业课程体系，展开了热烈讨论。

参训教师一致表示，通过此次走进行业标杆企业，不仅拓宽了专业视野，更对数字化设计与制造技术在现代工业中的深度应用形成了具象化认知。下一步，大家将把调研中汲取的前沿技术、创新理念和企业文化转化为优质教学资源，切实提升自身“双师”素质，为助推湖南省职业教育数字化转型与高质量发展贡献更大力量。（机制学院 赵世俊 供稿 赵世俊 二审 宋福林 三审）

参观调研现场

培训班学员合影